Ini mungkin terdengar seperti pernyataan penuh semangat dari orang-orang yang peduli tentang kesetaraan di tempat kerja. Tetapi pernyataan seperti ini, bahkan ketika diucapkan dengan tekad paling keras dan niat terbaik, sebenarnya bisa menularkan bias yang halus.
Alasannya? Tatabahasa.
Betul. Penelitian yang baru-baru ini diterbitkan dari departemen psikologi Universitas Stanford menunjukkan bahwa bagaimana kita berbicara tentang kesetaraan dapat membuat perbedaan besar dalam apa yang diambil orang.
Eleanor Chestnut dan Ellen Markman menunjukkan pada peserta variasi studi dari kalimat yang sama dalam sebuah paragraf:
- “Anak-anak perempuan sama baiknya dengan anak laki-laki dalam matematika”
- “Anak laki-laki sama baiknya dengan anak perempuan dalam matematika”
- “Anak perempuan dan laki-laki sama-sama pandai matematika”
- “Anak laki-laki dan perempuan sama-sama pandai matematika”
Tentu saja, di permukaan, kalimat-kalimat itu mungkin sepertinya menyampaikan gagasan yang sama. Tetapi ketika peserta menjawab pertanyaan berikutnya tentang siapa yang memiliki kemampuan lebih dalam matematika (atau tidak harus bekerja keras untuk menjadi mahir dalam bidang ini), mereka merespons dengan sangat berbeda tergantung pada kalimat mana yang mereka baca.
71% dari mereka yang membaca kalimat pertama mengatakan anak laki-laki secara alami lebih baik atau tidak perlu berusaha keras dalam matematika, tetapi itu berubah menjadi 32% untuk mereka yang membaca kalimat kedua. Hampir setengah dari peserta yang membaca kalimat ketiga dan keempat - masing-masing 52% dan 53% - mengatakan hal yang sama.
Para peneliti menjelaskan temuan dengan tata bahasa. Dua kalimat pertama memiliki apa yang mereka sebut "struktur pelengkap subjek, " sehingga satu gender "berfungsi sebagai titik referensi dan dengan demikian dianggap lebih khas dan menonjol." Dengan kata lain, ketika Anda mengatakan "perempuan melakukan hal yang sama baiknya dengan anak laki-laki di matematika, ”itu membuatnya terdengar seperti anak laki-laki lebih biasanya atau secara alami terampil dan merupakan standar yang digunakan anak perempuan untuk dihakimi. Hal yang sama berlaku secara terbalik.
Namun, dua kalimat kedua menggunakan apa yang mereka sebut "struktur subjek-subjek, " yang menempatkan kedua jenis kelamin pada posisi yang sama. Tidak ada kelompok yang dibuat seperti titik referensi yang digunakan untuk mengukur kemampuan kelompok lain.
Jika Anda berpikir, “Saya orang dewasa yang tidak berbicara tentang anak laki-laki dan perempuan dan matematika, jadi saya jelas dengan keterampilan komunikasi saya, ” di sinilah ia menjadi relevan bagi Anda.
"Mempertimbangkan bahwa beberapa bidang dengan kesenjangan gender yang besar seperti ilmu komputer dan fisika nilai bakat mentah, pernyataan yang menyiratkan bahwa anak laki-laki secara alami lebih berbakat dapat berkontribusi pada representasi perempuan yang kurang, " kata Chestnut kepada Stanford News. “Untuk mencapai kesetaraan gender, kita harus menganalisis bahasa kita secara kritis sehingga kita dapat mengidentifikasi dan kemudian memperbaiki cara-cara kita secara implisit memperkuat keyakinan bahwa laki-laki adalah gender yang dominan dan berstatus lebih tinggi.”
Jadi ya, itu berarti guru dan orang tua mungkin harus memilih untuk "anak perempuan dan laki-laki sama-sama pandai matematika" daripada "anak perempuan juga sama baiknya dengan anak laki-laki di matematika."
Tapi itu tidak seharusnya berhenti di situ. Anda juga dapat menerapkan ide yang sama ke tempat kerja - tidak hanya pada gender, tetapi juga pada ras, kecacatan, dan faktor lainnya.
Cobalah menyusun dukungan Anda untuk kesetaraan dengan cara yang benar-benar akan membantu. Untuk kembali ke pernyataan yang kami mulai, misalnya …
Dari pada:
Wanita sama suksesnya dengan pria dalam peran kepemimpinan.
Mencoba:
Wanita dan pria sama-sama sukses dalam peran kepemimpinan.
Dari pada:
Pekerja warna melakukan serta pekerja putih.
Mencoba:
Pekerja warna dan pekerja kulit putih memiliki kinerja yang sama baiknya.
Dari pada:
Karyawan yang cacat sama kompetennya dengan karyawan yang tidak cacat.
Mencoba:
Karyawan yang cacat dan tidak cacat sama-sama kompeten.
Niatnya bagus. Terutama ketika niat itu adalah tentang menciptakan tempat kerja yang lebih baik, lebih beragam, lebih setara. Jadi buatlah pernyataan yang penuh gairah. Hanya saja, niat Anda tidak sia-sia ketika perbaikan tata bahasa yang sederhana bisa membuat perbedaan besar.
